Wir möchten uns bei allen Schulen, die sich beworben haben, für ihre tollen Ideen bedanken. Wir freuen uns sehr, dass wir auch dieses Jahr wieder Schüler*innen und Lehrkräfte unterstützen können.

 

2023 Science@School Bewerbungen: Wenn sich Ihre Schule oder die Schule Ihrer Kinder in der nächsten Runde bewerben möchte, dann lesen Sie bitte hier auf unserer Science@School-Seite weiter.

 

 

Ausgewählte Schulen 2022-2023

Besondere Erwähnung:

„Projektkurs Chemie (MINT)“ des Städtischen Gymnasium Gevelsberg überzeugte die Jury sofort. Mit der Förderung können die Schüler*innen in dem interdisziplinären Projektkurs einen Wetterballon entwickeln und steigen lassen und so diverse Messdaten sammeln.
 
„Klima- und Wetterforscher“ der GGS Overath begeisterte die Jury mit einem sehr detaillierten und nachhaltigen Konzept. Die Schüler*innen aller Jahrgangsstufen setzen sich aktiv und selbstentdeckend mit den Themen Umwelt, Wetter, Klima(-wandel) auseinander, lernen naturwissenschaftliche Methoden kennen, experimentieren und üben dokumentieren und präsentieren. Dabei werden von Mathe bis Kunst viele verschiedene Fächer miteinander verbunden.
 
„Der Weg zum Nullenergiehaus – Nachhaltig und klimaneutral leben“ des Cusanus-Gymnasiums Erkelenz setzte sich mit einem hochaktuellen, lebensnahen Thema und einem sehr guten Konzept durch. Die Schüler*innen beschäftigen sich u.a. mit den Themen Klimaneutralität, Energiequellen und Energiesparen. Mit Hilfe eines 3D-Druckers und verschiedenster Technik bauen sie eigene Modelle eines „smarten“ Nullenergiehauses.

„Coding Werkstatt“ der Förderschule Sprache Brehmstraße aus Köln vermittelt den Schülerinnen und Schülern digitale Kompetenzen wie Programmieren und erhöht so die Chancengleichheit. Das Projekt überzeugte die Jury durch ein nachhaltiges Konzept und den Fokus auf Inklusion.

 

„Baumpaten gesucht!“ des Berufskollegs Ostvest aus Datteln stach durch Innovation und einen „Citizen Science“-Aspekt heraus. Durch die Förderung können die Schüler*innen junge Bäume im Stadtgebiet mit Bodenfeuchtigkeitssensoren ausstatten und über Baumpatenschaften die bedarfsgerechte Bewässerung durch Schüler*innen und die Nachbarschaft mithilfe einer Webschnitte gewährleisten.

 

„In 180 Tage um die Welt“ der GGS Heinrich-Lübke-Straße aus Leverkusen wurde von der Jury als Leuchtturmprojekt bezeichnet und begeisterte durch Kreativität und Tragweite. Die Schüler*innen simulieren 180 Tage lang eine Weltreise und beschäftigen sich mittels Engineering Design in den verschiedenen Ländern mit interdisziplinären Themengebieten – von Wasserfiltrationssystemen hinzu Geometrie und Symmetrie in islamischer Kunst.

 

 

 

Alle geförderten Projekte:

Städtischen Gymnasium, Gevelsberg
Projektkurs Chemie (MINT)

 

Europaschule, Köln
Wie können wir Ressourcen schonen und nachhaltige Produkte herstellen?– Design Thinking im Chemieunterricht

 
Theodor Fontane Grundschule, Leverkusen
Mit Naturwissenschaften zum Erfolg
 
GGS Om Berg, Bonn
Seife und Waschmittel

GGS Overath
Klima- und Wetterforscher

Cusanus-Gymnasiums, Erkelenz

Der Weg zum Nullenergiehaus – Nachhaltig und klimaneutral leben
 
GGS Am Brückentor, Langenfeld
Planen, bauen, konstruieren – Die Kinder der GGS Am Brückentor bauen gemeinsam Brücken
 
Hebelschule, Schliengen
Forschungsstation Schulgarten – Unterwegs als Forscher und Schülermentor: Schüler der Sekundarstufe zeigen Grundschülern die faszinierende Welt des Lebensraums Schulgarten
 
Hebelschule, Schliengen
Heart attack – Reanimationsunterricht 2.0: Wir sagen dem plötzlichen Herztod den Kampf an!
 
Konrad-Heresbach-Gymnasium, Mettmann
„Unser“ FabLAB – ein Platz zum freien Experimentieren im Bereich Robotik, Virtual Reality, 3D-Druck, Microcontroller und Bionic
 
Schule am Berlinickeplatz, Berlin
Leben und leben lassen - ein nachhaltiger Schulhof
 
Liesel-Oestreicher-Schule, Frankfurt
Experimentierwerkstatt Wasser & Strom

 

Gymnasium Neue Sandkaul, Köln
Bau eines 4-Bit-Addierers mit Anzeigetafel
 
Wilhelm-Dörpfeld-Gymnasium, Wuppertal
Aquatische Stoffkreisläufe sichtbar machen - Bau eines Großaquariums mit Innenfilter
 
Annedore-Leber-Grundschule, Berlin
Forscherwerkstatt

 

Förderschule Sprache Brehmstraße, Köln
Coding Werkstatt

 

Berufskolleg Ostvest, Datteln
Baumpaten gesucht!
 
GGS Christinaschule, Pulheim
Technik Türme

 

Freiherr vom Stein Berufskolleg, Werne
Perspektive Erneuerbare Energien

 

Erzbischöfliche Marienschule Opladen, Leverkusen
Wasserstoff als Klimaretter!?!

 

Grundschule Bogenstraße, Solingen
Wir bauen und programmieren Lego-Roboter und nehmen an der FIRST LEGO League Challenge „Im Klassenzimmer“ teil

 

Kopernikus-Oberschule, Berlin
Makerspace an der KOS

 

GHS Hürth Kendenich, Hürth
Erlebe die Natur im Schulgarten /Schulacker - Ziehen, pflanzen, bewässern, beobachten und untersuchen

 

GGS Erich-Klausener-Schule, Leverkusen
Schaffung einer naturwissenschaftlichen Bildungs- und Forscher*innenwerkstatt

 

Sonnenschule, Unna
Forschen und Experimentieren in unserem mobilen Schülerlabor

 

Montessori-Integrationsschule Nohra "Theodor Hellbrügge", Nohra
"Vielfalt erleben auf dem Schulbauernhof und im naturnahen Schulgarten"

 

GGS Krähenfeld, Krefeld
Roboter AG - Programmierung entdecken und verstehen

 

Janusz-Korczak-Schule/GGS Erftstadt-Erp, Erftstadt
Wir erwecken unsere Lego-Welten! - Fit werden für die Zukunft

 

Pestalozzischule, Idstein
Pestalozzischule Idstein rettet Leben

 

Gymnasium Horkesgath, Krefeld
Fotosynthese - Solarenergie für das Leben

 

Erzb. St.-Ursula-Gymnasium, Brühl
Gemüseacker

 

GGS Herrenhauser Straße, Mettmann
Wasser ist Leben

 

Albrecht-Dürer-Realschule, Dortmund
Dürers Garten

 

OGGS Refrath, Bergisch Gladbach
Unser Forscher(t)raum wird wahr – Ein Raum zum Entfalten, Anfassen und Behalten

 

Hermann-von-Helmholtz-Realschule, Wuppertal
Zellen enthalten DNA - Aufbau, Isolierung und Nachweis

 

Montanus-Realschule, Leverkusen
Forschungsforum für Schüler/innen

 

Südschule, Kamen
Wir kompostieren! Von unseren Frühstücksresten bis zum Dünger-Wir beobachten Bodenlebewesen und ihre Arbeit genau und nutzen den neu gewonnenen Dünger für unsere Schulbeete

GGS Heinrich-Lübke-Straße, Leverkusen
In 180 Tagen um die Welt

 

Grundschule Donarstraße, Wuppertal
Grüne Experimentierwerkstatt Donarstrasse